16 de febrero de 2017

U 4 Ciencias Naturales Preguntas importantes.

Preguntas importantes
Unidad 4 Ciencias Naturales

1.               Nombra los tipos de animales que existen según su forma de alimentarse indicando de qué se alimenta cada grupo.

        Carnívoros: se alimentan de carne.
        Herbívoros: se alimentan de hierbas o plantas.
        Omnívoros: se alimentan de todo, tanto de carne como de vegetales.
        Carroñeros: se alimentan de los restos de otros animales.
        Detritívoros: se alimentan de los restos de otros seres vivos.

2.               Cita dos ejemplos de animales de cada grupo según su alimentación.

        Carnívoros: león y la serpiente.
        Herbívoros: vaca y la gacela.
        Omnívoros: zorro y gallina.
        Carroñeros: buitres y mapaches.
        Detritívoros: lombrices y cochinillas.

3.               ¿Todos los sentidos de los animales son iguales a los de los seres humanos? Pon un ejemplo y explica la diferencia.

        Sí, los sentidos son los mismos pero se diferencian en que los animales tienen algún sentido más desarrollado. Por ejemplo, el perro tiene mejor olfato que el ser humano y el gato mejor vista.

4.               ¿Cuáles son los cinco grupos de vertebrados?

        Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.

5.               ¿Qué tienen en común todos los animales invertebrados? Escribe el nombre de 3 animales invertebrados.

Que no poseen huesos ni columna vertebral. Avispa, medusa, cangrejo, almejas, langostinos, esponjas y gusanos.

6.               ¿Qué beneficios principales nos aportan los animales?

Nos aportan, sobre todo, alimento, vestido y transporte.

7.               ¿Qué productos obtenemos de los animales que nos sirven para vestirnos?

Obtenemos cuero, lana y seda.

8.               ¿De dónde se obtienen?

·       La lana: de ovejas y cabras.
·       El cuero: de la piel de varios animales.
·       La seda: del capullo de la mariposa de la seda.

9.               Explica en qué se diferencian la ganadería extensiva y la intensiva.

En la ganadería extensiva los animales viven en espacios grandes y se alimentan de pastos.
En la ganadería intensiva los animales se crían en establos o granjas y se alimentan de piensos.


10.         Explica qué es la apicultura.

La apicultura es la cría de abejas para obtener miel y cera.

11.         Une correctamente.

Oveja
·        
·       Ganado caprino
Cabra
·        
·       Ganado ovino
Cerdo
·        
·       Ganado porcino
Gallina
·        
·       Ganado avícola
Vaca
·        
·       Ganado bovino


12.         Describe la imagen a partir de todo lo que has aprendido en la unidad.


En la imagen se ven varias vacas en un prado. se trata de ganadería bovina extensiva. Las vacas proporcionan leche, carne y cuero.



Preguntas importantes U 4 Ciencias Sociales

Preguntas importantes
U 4 Ciencias Sociales

1.            ¿En qué estado se encuentra el agua en estos casos?


                   El mar: Líquido.
                   Cubito de hielo: Sólido.
                   Copo de nieve: Sólido.
                   Aguas subterráneas: Líquido.


2.   ¿Qué cambio de estado representan los dibujos? Escribe el nombre.





Los dibujos representan la fusión o deshielo del agua, que pasa de estado sólido a líquido.


3.            Aunque utilizamos a diario el agua que hay en la naturaleza para beber, regar, lavar, …, esta no se agota. Explica por qué.

El agua no se agota debido a que se encuentra en continuo movimiento, gracias al ciclo del agua. La que utilizamos retorna al mar, se evapora formando nubes que después descargan en forma de lluvia con lo que el agua vuelve a la Tierra y podemos usarla de nuevo.

4.            Escribe donde corresponda en el dibujo las fases del ciclo del agua.

Evaporación, condensación, precipitación y retorno.

5.            Responde las preguntas:
         ¿Qué son los acuíferos? Son acumulaciones de agua que se filtran por las rocas porosas.
         ¿Cómo salen las aguas subterráneas a la superficie? Las aguas subterráneas salen al exterior en forma de fuentes, pozos o manantiales.

6.            Explica las diferencias entre un río y un afluente.

Un río es una corriente de agua dulce que desemboca en un mar o en un lago y un afluente es un río que desemboca en otro río.

7.   Escribe en el dibujo las partes de un río.

 Curso alto, curso medio y curso bajo.

8.            ¿En qué tramo del río podemos encontar estas formas de relieve?

Ría:
Curso bajo.
Delta:
Curso bajo.
Meandro:
Curso medio.
Afluente:
Curso medio.

9.            Enumera cuatro usos del agua.

Por ejemplo: para lavarnos, para cultivar, para hacer deporte y para beber.

10.            Cita tres medidas que puedes adoptar para cuidar el agua.

Por ejemplo: ducharnos en vez de lavarnos, cerrar el grifo al lavarnos los dientes y no arrojar suciedad al agua.

5 de febrero de 2017

U 4 Ciencias Naturales. La ganadería.

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U 4 Ciencias Naturales.Beneficios de los animales.

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U 4 Ciencias Naturales. Tipos de animales.

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U 4 Ciencias Naturales. Los animales y las funciones vitales.

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U 4 Ciencias Sociales. Ahorrar agua.

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U 4 Ciencias Sociales. El agua y las personas.

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U 4 Ciencias Sociales. ¿Cómo son los ríos?

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U 4 Ciencias Sociales El agua en los paisajes.

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U 4 Ciencias Sociales. El ciclo del agua.

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U 4 Ciencias Sociales El agua y sus estados.

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U 6 Solución de problemas.

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U 6 Matemáticas. Multiplica un número de una cifra por decenas, por centenas y por millares.

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U 6 Matemáticas. Multiplicamos por 10, 100 y 1000.

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U 6 Lengua. Ortografía de la G y de la J.

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